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发布时间:2020-07-09   作者:左移湘    点击:2819

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  不久前,笔者在北京一所知名高校采访时,提起贫困家庭学生资助的话题,一位多年从事贫困家庭学生资助工作的教师言语之间颇有几分无奈。这位教师告诉笔者,每年来学校设立各种形式奖学金的单位和个人都不在少数,但动员这些慈善家多给贫困家庭学生设立一些助学金项目,却往往应者寥寥。“有的捐赠者直接对我们说,‘我给你们20万,你们给我找10个优秀学生过来,每人两万元应该算是全校额度最高的奖学金了吧?’”而根据她的经验,有些成绩优秀的学生,要么家庭条件相对优越,要么已经获得过其他项目的奖学金。  捐资者奖优不助贫的潜规则,正逐渐成为不少高校学生资助工作面临的一个瓶颈。给学校捐资用于奖励学生自然是值得称颂的善举,倾向于选择优秀学生为受资助对象本也无可厚非,在一些人看来,毕竟优秀学生容易出成绩,更能“长脸”。然而现实中,为数不少的贫困家庭学生对帮助的需求往往更为迫切,他们也是最需要帮助的群体。  高考录取即将结束,面对十年寒窗苦读后的金榜题名,几家欢喜几家愁的故事尚未终结。做生意的人大多讲求资金回报率,但就捐资助教这件事而言,雪中送炭和锦上添花并不矛盾。奖优的同时不忘助贫,把钱花在刀刃上,给那些同样需要帮助的人最及时的帮助,无疑是雪中送炭。而贫困家庭学生的健康成长,也是对捐资者最好的回报。  《中国教育报》2006年8月5日第1版

夏日的一天,记者从会宁县城驱车近一小时赶到三房吴中学,几排门前挂着布门帘的平房,微风即起遍扬沙土的操场,挤着三、四个学生的上下铺宿舍,蹲在集雨水窖旁用桶喝水的学生……只有院子里和宣传栏上排列整齐的太阳能发电设备显出这所中学在县教育系统的“重要”地位。三房吴中学现有12个班,每个班平均92名学生,本身不符合“新课标”的要求。

“海量”作业不仅占据了中小学生的假期,还让他们为了“交差”而衍生出抄袭、撒谎甚至“雇枪手”等种种恶习。这样的寒假家庭作业还有什么益处和作用呢?

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晚报讯2010年空军招飞日前启动。本周日(22日),79名应届毕业生将参加由空军招飞工作局南京选拔中心组织的文化测试。

  在北京市崇文门中学,每个班都有一个“特殊”的记事本,在这个本子里详细记录着班里每周一次的学雷锋活动,时间、地点、做了什么、感受怎样……纸上常常荡漾着孩子们的欢乐,点点滴滴的感悟也在这里不断生发。学习雷锋的大旗在这里,一拨又一拨地传递着,这一坚持就是整整26年。  崇文门中学副校长李正华介绍说,学雷锋活动给学校德育带来了很好的平台,孩子们在帮助他人的过程中知荣知耻,学校决心利用好这个抓手,这个活动也就从没断过茬儿。从1980年到现在,学校先后建立了300多个学雷锋小组,有数万人次师生为社区、居委会、敬老院、残疾人和生活有困难的老人服务。  崇文门中学每个班的学雷锋小组大约有5至7名组员,组员常常轮换,目的就是让所有的孩子都加入进来接受教育。时代在发展,崇文门中学的学雷锋活动也一直随着社会的脉搏而调整。刚开始时,服务小组主要是面向鳏寡孤独,帮助他们做家务、陪扶助对象谈心等等。但是由于位于中心城区,学校就对活动做了适当的调整,从以入户服务为主到以进入社区、公益机构服务为主,这样学生们接触社会的面变大了。初二学生郑歆说,参加学雷锋活动让他感受到了帮助他人的快乐,“我们还有收获,我们在活动中增进了了解,团结互助的意识和责任感都得到了增强”。  去年冬天发生的一件事情至今让很多老师们感动。当时,学校组织老师向灾区捐献棉服棉被,消息让学生知道后,他们竟纷纷找到学校要求参加捐献,在仅有的两个工作日里,学生们竟然捐来了500套棉衣物。“如果不是我们明确要求只准捐物,捐赠会更可观。”李正华说:“正是因为孩子们在学雷锋中培养了良好的道德情操,才有他们自觉的行动。”  “学雷锋、送温暖,把爱心献给社会”,崇文门中学的学雷锋小组走到哪里,哪里就会充满欢歌笑语。各处纷纷写来感谢信,东花市居委会来信说:“感谢崇文门中学的同学们,你们主动到社区教居民奥运英语,主动擦除各种非法广告,主动为居民清洗车辆,而且服务态度非常好,尤其是他们这种无私奉献的精神,值得我们学习。希望这些雷锋同学能继续努力,把温暖送给更多需要帮助的人们,也希望这些雷锋同学的雷锋行为能感动千千万万的中国人。”  我们的所作所为是值得的 北京崇文门中学高一(1)班 张蕊  我们班每周都会去崇文区颐和老年公寓,服务对象是一位老奶奶。活动中我观察到由于老人视力不好,很少读书看报,对外界的信息知之甚少,于是我们特意拿来报纸,为老人读报。奶奶非常感动,拉着我们的手,就像对待自己的孙女一样。我们能够做的事可能很少,但是尽量让她的生活中多一些欢声笑语,是一件让我感到自豪的事!  参加活动提高了我们尊老爱幼的意识,同时也培养了为他人服务的意识。每当我看到老人们依依不舍的神情时,我就感觉我们的所作所为是值得的。心中装着他人,心中装着人民,是我们全校师生共同认定的人生底线和行为规则,我愿意用自己的服务让他们享受到更多人间的美好。  学生在“学雷锋”中受益很多 北京崇文门中学校长 赵秀兰  学雷锋已经成为学校德育的一个魂,20余年坚持学雷锋让我们赢得了“雷锋中学”的光荣称号。  学生在“学雷锋”中受益很多,学做人,学做事,使自身的思想道德品质得到明显提高。让他们体验到了帮助别人的快乐和勤奋劳动的收获,他们懂得了尊老爱幼、扶危济困的道理,锻炼了坚持不懈、永不放弃的精神,培养了助人为乐、无私奉献的品质。  学习雷锋实际上与践行社会主义荣辱观有着深厚的联系,学习雷锋要求牢固树立远大理想,把个人的追求同国家和民族的前途命运结合起来;在学习上永不满足,以“钉子精神”努力掌握科学文化知识……雷锋曾经说过:“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”北京市崇文门中学要做一所坚持不懈做好事的“雷锋中学”。  《中国教育报》2006年4月18日第1版

1987年12月12日李鹏同志主持召开国家教委第八次全体委员会议。会上,李鹏同志首先听取了何东昌同志关于农村教育改革、中等城市教育改革和克服片面升学率等问题的汇报。然后,着重讨论了关于深化和加快高等学校改革的问题。

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拓宽渠道,加大投入。全区学校布局调整主要以政府推动为主。据估算,自1998年启动实施“国家贫困地区义务教育工程”以来,先后实施了农村中小学危房改造工程、农村寄宿制学校建设工程、百所回民中小学标准化建设工程,世界银行贷款项目等教育重点工程,共投入资金近17亿元,新建、改扩建校舍面积218万平方米,校舍砖瓦化面积达到90%。各地积极筹措资金,加大新建、扩建、改造学校力度。仅银川市超过10亿元,占全区教育投资的一半以上。各地在加强政府投入的同时,在准公益教育性质不变的前提下,积极探索、采取市场运作方式,通过拍卖国有资产、土地、以校抵押、借牌招商、提前垫支、银行借贷等方式,多渠道吸引各类资金投入学校新建、迁建、改造,减轻了政府的财政负担,有力推动了学校布局调整工作。同心县在撤并联办一批学校过程中,确保资源不流失、不闲置,科学优化组合各类教育资源,使撤并乡镇、学校闲置的土地、校舍、教学设施等资源,在“产权归教”的基础上,重新整合利用。

今年高考报名总数80241人,减幅达20,高职单考单招人数比去年减少5910人,锐减48.67。面对严峻的招生形势,高职院校纷纷调整政策。北京电子科技职业学院首次推出“初试免考”政策,规定凡是高中或中职阶段参加与所报专业相关市级以上职业技能大赛获奖的学生、获区县级以上表彰的,都可以申请免初试,免初试考生的初试成绩按初试总分的80计。(记者李琦)

第8章:教学。本章的改变不是很大,主要是增加了“教学评价及其改革”、“教学与教育、智育、上课的联系”这部分。其实这部分是课程评价中的一部分,只是把它挪到教学这一章了。划掉的是“教学过程的基本要素与基本矛盾”、“教学组织形式的概念”,把“情感教学理论”改为“人本主义教学理论”。

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3月18日,福州市延安中学高二(5)班学生许杭骑电动车前往学校的路上,在华林路与五四路交叉口与一出租车相撞,当场死亡。

早在1905年,美国就有大学开设了科技写作课程。第二次世界大战后,美国的科技发展突飞猛进,科幻小说创作进入繁荣时期,在美国文学领域占据着重要地位。到了上世纪80年代,已有58所大学开设了105门科技写作课程,其中波士顿大学、麻省理工学院、马里兰大学等9所大学还设有科技写作专业的硕士或博士点。

3.古往今来,“诚信”便是英雄们惺惺相惜,成就大业的根本,无论儒法,还是老庄。“诚信”,“诚”总是作为君子最重要的美德出现的,古书上处处写着君王以诚治国,诸侯以诚得士的故事。信陵君正因诚信,打动了诸葛孔明,三分天下,成就霸业。而梁山上,那些英雄好汉,一诺千金,为诚信两肋插刀的豪情,更被写进才子名著,感动着千百万读书人。

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在接受我的采访时,韩芳医生介绍了睡眠呼吸暂停综合征的表现。一般来说一个人在夜间睡眠时,呼吸停止持续的时间超过10秒即被认为呼吸暂停。如果这种呼吸暂停频繁发生,每小时出现5次以上,或是7个小时的睡眠过程中超过30次,长期下去,不进行有效的治疗,出现一系列的生理改变,就可以诊断为呼吸暂停综合征。


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